“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，河道景观作为学校中一道靓丽的风景线，不但能够为师生们提供休闲、交际的场所，而且还能起到调节水生态系统的作用。值2023年职业教育活动周之际，材料工程学院开展“技能，让生活更美好——守护校园景观河”主题活动。陈怀民和徐点点两位指导教师围绕活动主题，创新实验项目，以我校景观河道地表水监测为主要任务，让学生亲身参与并完整体验水环境调研、指标监测、数据分析、水质综合评价全过程。
5月14日—18日，两位指导教师带领环境工程技术专业的同学们分赴校园内景观河上扬子桥、常发桥、宝泽桥、等处，开展现场调研，设立采样点，水样采集，水质检测，数据处理、综合评价和培养等工作，采用便携式仪器测量与传统实验室测量相结合的创新方式，拓展学生专业视野。通过项目教学、现场教学、体验式教学等多种教学方法的运用，提高了学生对分层采水器、便携式pH仪、紫外可见分光光度计等专业设备的技能操作能力，又使学生能学以致用，在综合汇报阶段，监测结果显示目前校园河道pH、溶解氧、TP为IV类水，总氮指标偏高为V类或劣V类，学生们纷纷表示目前校园河道存在水面漂浮物过多，自发组织打捞河道漂浮物，促进校园景观河道水质提升。
材料工程学院环境工程技术专业自开办以来，高度重视实践育人工作。本次职业教育周活动，践行保护生态环境的发展理念，不仅增强了学生水环境监测技能的实践能力，更提高了学生对专业的认可度、对学校环境的满意度，进一步增强了他们保护环境、爱护家园的责任意识。
