为进一步规范课堂教学秩序，营造严谨求实的学风氛围，材料工程学院于3月27日在工匠楼404会议室召开学风建设工作推进会。学院领导、专业课教师、辅导员及学生代表参加会议，围绕“加强课堂纪律管理，提升学习实效”展开专题研讨与部署。
严抓课堂规范，夯实学习基础
会议重点强调了课堂教学秩序管理的具体要求。潘逸指出，课堂是人才培养的主阵地，学生需严格遵守“三带两不”准则：带齐教材、笔记本、学习工具；不无故旷课迟到、不在课堂上使用手机等电子设备。王乾通报了近期课堂巡查情况，指出部分学生存在“空手上课”“手机依赖”等现象，要求各班加强教育引导，任课教师须严格落实“课前提醒、课中监督、课后反馈”的全过程管理。
多方联动共促学风提升
会议提出构建“教师-班委-辅导员”三级监督机制：教师需强化课堂考勤与互动设计，班委带头执行纪律并做好记录，辅导员定期开展学风主题班会。学生代表赵佳欣宣读《课堂文明公约倡议书》，呼吁同学们“放下手机、拿起纸笔，以主动学习姿态提升课堂参与度”。学院还将通过“无手机课堂”试点、优秀笔记展评等活动，推动学风建设常态化。
长效机制护航教学质量
嵇天培在总结中强调，优良学风是立德树人的重要保障，要求全院师生以“小切口”推动“大转变”，将课堂纪律管理纳入班级考核评优体系，通过“严管+厚爱”相结合的方式，培育“尊师重教、专注好学”的校园文化。
