为充分发挥心理委员在心理健康教育工作中的桥梁作用，我院近日举办“班级团体活动总设计师”专题培训。心理委员系统学习了团体心理活动设计原理与实务技能。
培训强调，心理委员需从活动组织者升级为“总设计师”，掌握需求分析、目标设定、方案策划、现场引导及效果评估的全流程设计能力。通过理论讲解与案例研讨，心理委员深入理解了如何针对班级特点，将心理教育目标融入体验式活动，营造积极健康的班级心理氛围。
实务培训环节聚焦方案设计、风险防控等实际问题。优秀心理委员代表分享了打造班级心理活动品牌的经验，如结合专业特色设计主题活动、利用“心理效应”卡片开展互动学习等创新实践。
此次培训是学院“心理委员能力提升计划”的重要组成部分。参训委员表示，培训提升了系统设计能力与责任意识，未来将努力成为班级心理氛围的“建筑师”。学校将持续加强心理委员队伍建设，推动心理育人工作深入基层，服务学生全面发展。
